-Material:
1. Un vaso de plástico.
2. Una botella de agua.
3. Una hoja de papel, cartón que esté plastificada para resistir el agua.
-Procedimiento:
1. Llena el vaso con un dedo de agua aproximadamente.
2. Coloca encima del vaso la hoja de papel plastificado.
3. Sujeta firmemente el papel plastificado sobre el vaso y gira 1800 este último
manteniendo la mano que sujeta la hoja de papel.
4. Retira lentamente la mano que sujeta el papel.
5. Observa qué es lo que ocurre.
6. Repite la operación llenando el vaso con 2 y 3 dedos de agua.
-Resultado:
El vaso se queda pegado al papel, ni el vaso se cae ni tampoco el agua.
-Justificación:
El vaso se queda pegado al papel por la presión de la atmósfera. Que hace que el agua tampoco se caiga gracias a la presión que impulsa desde fuera.
miércoles, 30 de octubre de 2013
un plato, una vela y agua.
- Material:
1. Un plato de plástico.
2. Un vaso de plástico.
3. Una vela pequeña.
4. Un mechero.
5. Una botella de agua.
-Procedimiento:
1. Coloca agua en el plato sin que llegue a derramarse.
2. Coloca la pequeña vela encima y enciéndela.
3. Cuando esté encendida, tápala con el vaso.
4. Observa lo que ocurre.
5. Repite el experimento todas las veces que sea necesario hasta que hayas observa
todo lo que ocurre desde que tapas la vela con el vaso hasta el final.
-Resultado: La vela se apaga al poner el vaso por lo cual el agua entra en el vaso por la presión atmosférica, y el plato se queda pegado.
- Justificación:
La vela se apaga al poner el vaso porque el oxígeno lo a consumido la vela. Por la presión atmosférica entra el agua al interior del vaso y al levantar el vaso se queda pegado al plato.
1. Un plato de plástico.
2. Un vaso de plástico.
3. Una vela pequeña.
4. Un mechero.
5. Una botella de agua.
-Procedimiento:
1. Coloca agua en el plato sin que llegue a derramarse.
2. Coloca la pequeña vela encima y enciéndela.
3. Cuando esté encendida, tápala con el vaso.
4. Observa lo que ocurre.
5. Repite el experimento todas las veces que sea necesario hasta que hayas observa
todo lo que ocurre desde que tapas la vela con el vaso hasta el final.
-Resultado: La vela se apaga al poner el vaso por lo cual el agua entra en el vaso por la presión atmosférica, y el plato se queda pegado.
- Justificación:
La vela se apaga al poner el vaso porque el oxígeno lo a consumido la vela. Por la presión atmosférica entra el agua al interior del vaso y al levantar el vaso se queda pegado al plato.
miércoles, 23 de octubre de 2013
Verdadero o falso.
A. El ácido nítrico (HNO3) puede producir quemaduras en la piel. En caso de quemarnos con esta sustancia, debemos lavarnos la zona con abundante agua fría y aplicar aceite de oliva en la zona afectada: Verdadero.
B. Si por error ingerimos una sustancia tóxica del laboratorio, como el mercurio (Hg), debemos esperar una hora antes de ir al hospital para ver si podemos vomitar para expulsarla de nuestro organismo: Falso. Debemos acudir al hospital y no se puede vomitar.
C. El ácido acético (CH3-COOH) no es un ácido muy fuerte pero en contacto con la piel puede producir irritaciones. En caso de salpicarnos la cara o las manos con este ácido debemos lavarnos la zona afectada con mucha agua caliente: Falso. Con agua fría, pero nunca con agua caliente.
D. Ante la ingestión de un producto tóxico se deberá acudir al hospital. En caso de duda, una llamada al Centro Nacional de Toxicología servirá para aclarar las medidas que se han de tomar: Verdadero.
E. Sólo en caso de trabajar en el laboratorio con sustancias altamente inflamables, es necesario que exista un extintor en él: Falso. Siempre tiene que haber un extintor como mínimo.
F. En el laboratorio no es necesario tener disponible un pequeño botiquín porque sólo los torpes o los que no prestan atención a las normas de seguridad en el laboratorio sufren accidentes trabajando: Falso.Siempre hay que tener un botiquín para cualquier accidente.
G. Siempre hay que leer con atención las etiquetas de los frascos de reactivos químicos para conocer sus características y minimizar los riesgos: Verdadero.
B. Si por error ingerimos una sustancia tóxica del laboratorio, como el mercurio (Hg), debemos esperar una hora antes de ir al hospital para ver si podemos vomitar para expulsarla de nuestro organismo: Falso. Debemos acudir al hospital y no se puede vomitar.
C. El ácido acético (CH3-COOH) no es un ácido muy fuerte pero en contacto con la piel puede producir irritaciones. En caso de salpicarnos la cara o las manos con este ácido debemos lavarnos la zona afectada con mucha agua caliente: Falso. Con agua fría, pero nunca con agua caliente.
D. Ante la ingestión de un producto tóxico se deberá acudir al hospital. En caso de duda, una llamada al Centro Nacional de Toxicología servirá para aclarar las medidas que se han de tomar: Verdadero.
E. Sólo en caso de trabajar en el laboratorio con sustancias altamente inflamables, es necesario que exista un extintor en él: Falso. Siempre tiene que haber un extintor como mínimo.
F. En el laboratorio no es necesario tener disponible un pequeño botiquín porque sólo los torpes o los que no prestan atención a las normas de seguridad en el laboratorio sufren accidentes trabajando: Falso.Siempre hay que tener un botiquín para cualquier accidente.
G. Siempre hay que leer con atención las etiquetas de los frascos de reactivos químicos para conocer sus características y minimizar los riesgos: Verdadero.
Trabajando mal en el laboratorio
Pablo tiene que preparar una disolución de amoníaco y agua. Para ello pipetea con la boca 20 mL de amoníaco y lo añade al recipiente que contiene 200 mL de agua. Como después Luisa tiene que preparar la misma disolución, Pablo deja el frasco abierto para facilitarle el trabajo a Luisa. El recipiente que contiene la disolución de agua y amoníaco tiene roto el borde pero como no llega el líquido hasta ahí decide seguir utilizándolo. De los 220 mL preparados por Pablo, únicamente utiliza en su experimento 180 mL y el resto lo tira por el
fregadero y limpia el recipiente. Cuando Pablo está limpiando el recipiente, parte de la disolución le salpica las manos pero como no nota nada decide secarse las manos con un trozo de papel, guarda todo el material y se va a casa.
Lo que ha hecho mal Pablo en el laboratorio:
- Para pipetear se necesita una bomba de Newton, pero nunca con la boca.
- Tiene que dejar el recipiente cerrado, aunque alguien vaya a usarlo detrás de ti.
- Sí tiene el frasco roto lo tiene que cambiar por otro que este limpio, pero nunca lo dejes roto.
- Tiene que preguntar al profesor si se puede tirar por el fregadero.
-Siempre después de estar en el laboratorio se lava las manos para evitar que algún producto te ocasione quemaduras, etc.
fregadero y limpia el recipiente. Cuando Pablo está limpiando el recipiente, parte de la disolución le salpica las manos pero como no nota nada decide secarse las manos con un trozo de papel, guarda todo el material y se va a casa.
Lo que ha hecho mal Pablo en el laboratorio:
- Para pipetear se necesita una bomba de Newton, pero nunca con la boca.
- Tiene que dejar el recipiente cerrado, aunque alguien vaya a usarlo detrás de ti.
- Sí tiene el frasco roto lo tiene que cambiar por otro que este limpio, pero nunca lo dejes roto.
- Tiene que preguntar al profesor si se puede tirar por el fregadero.
-Siempre después de estar en el laboratorio se lava las manos para evitar que algún producto te ocasione quemaduras, etc.
miércoles, 16 de octubre de 2013
Posición de seguridad.
La posición lateral de seguridad o postura lateral de seguridad es una postura de primeros auxilios en la que puede situarse a un paciente inconsciente.
miércoles, 9 de octubre de 2013
PICTOGRAMA
Un pictograma es una representación gráfica de algo. Ejm:
: El producto que tiene este pictograma puede ser explosivo (que puede explotar), gracias al pictograma puedo saber el peligro que tiene el producto.
: El producto que tiene este pictograma puede ser explosivo (que puede explotar), gracias al pictograma puedo saber el peligro que tiene el producto.
miércoles, 2 de octubre de 2013
¿Qué es un cuaderno de laboratorio?
Un cuaderno de laboratorio es:
Explicar cómo se hacen los experimentos, el material que necesito, normas de seguridad, etc.
Explicar cómo se hacen los experimentos, el material que necesito, normas de seguridad, etc.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)